前，超过半数是不会出现在正常人生日当天的活动。
比如五条悟提出的喜事丧办。
生日当天给太宰治吹唢呐办葬礼，为了沉浸式体验，寿星可以躺在棺材里，聆听外界的反应。
此篇被神宫寺千夜誉为死亡教育，亲身体会过葬礼才能明白生命的可贵，诞生即死亡的隐藏含义也令人深思。
再比如织田作之助提出的领养孤儿。
很多孤儿连自己的生日都不知道，太宰治可以生日当天领养他们，并把那一天定为他们的生日，以后每年大家可以一起过生日，场面一定热闹又温馨。
前，超过半数是不会出现在正常人生日当天的活动。
比如五条悟提出的喜事丧办。
生日当天给太宰治吹唢呐办葬礼，为了沉浸式体验，寿星可以躺在棺材里，聆听外界的反应。
此篇被神宫寺千夜誉为死亡教育，亲身体会过葬礼才能明白生命的可贵，诞生即死亡的隐藏含义也令人深思。
再比如织田作之助提出的领养孤儿。
很多孤儿连自己的生日都不知道，太宰治可以生日当天领养他们，并把那一天定为他们的生日，以后每年大家可以一起过生日，场面一定热闹又温馨。