来，又将右手侧的本子放在面前。他的数学作业写完了，该写国文作业了。
“不要，我才不要费力气做这种无聊的事情。”
“夕阳之光如此美丽……然后是什么？”
“夕阳之光如此美丽，我正慎行，不虚度光阴。”太宰治重复了一遍，“数学作业不是做的很快吗，怎么到了俳句就不行了？”
“无法理解。”比水流停下正在写字的动作，看向太宰治，“我不明白这其中老师所讲解的那些意思。”
来，又将右手侧的本子放在面前。他的数学作业写完了，该写国文作业了。
“不要，我才不要费力气做这种无聊的事情。”
“夕阳之光如此美丽……然后是什么？”
“夕阳之光如此美丽，我正慎行，不虚度光阴。”太宰治重复了一遍，“数学作业不是做的很快吗，怎么到了俳句就不行了？”
“无法理解。”比水流停下正在写字的动作，看向太宰治，“我不明白这其中老师所讲解的那些意思。”