小小的刘医生从此决定，他长大要好好当医生。成绩差的人是不可能考上医科大学的，尤其是在那个大学还不泛滥的年代。为了考上大学，小时候的刘医生努力学习，别人睡了他还在看书，别人去玩，他还在看书。功夫不负有心人，他如愿的考上了医大。考上了大学之后，刘医生才知道原来医学生要看那么多像是砖块一样的书啊，还有好多书都是英文原版，背国语医术就很痛苦了，看外文医术更是头疼。大二的时候，他发现背书还不是最痛苦最可怕的，原来做尸体解剖才是最可怕的。面对着尸体，没有特殊癖好的人都会害怕，尤其得亲自去接触，还得用刀剖开他，将里面的器官拿出来，做分析。上了人体解剖课，班里大半的人都吐了，所有的人大半个月都吃不下肉，看到肉都会吐。回到寝室，用肥皂洗了无数遍的手，却总是觉得洗不干净尸体带着的味道。睡觉的时候，总是做噩梦。是什么时候习惯的，刘医生记不大清楚了，但是当时他坚持下来了，毕竟，做治病救人的医生就是他从小的梦想。后来终于毕业了，又到了医院实习。医大是没有儿科专业的。而就业的时候，几乎是没有人愿意当儿科大夫的。因为儿科就是哑科，孩子的年龄太小了，无法清楚清晰的把自己的想法通过语言来表达出来。因此，医生与患儿通常很难直接交流病情，交流成为工作中比较费劲的一环，大多数人时间都是家长代述，家长代述就很容易出现问题。(未完待续)715、医生不是神（二十六）4更古代中医都说了，看病是望闻问切，一个也少不了，问也是十分关键的一环。而且有一些孩子的家长十分难伺候。刘医生还记得，在学校的时候，老师就说过一个医生的吐槽，那个吐槽的医生就是儿科医生，他说遇到的家长奇葩到了极点。患儿家长：“大夫，孩子发烧39度。”医生：“烧这么高先打个屁股针退烧。”患儿家长：“不行，打屁股太疼，我孩子怕疼，哭起来我心疼，受不了。”医生：“那就口服退烧药吧。”患儿家长：“不行，她不喝药，要不我来医院干嘛啊！”医生：“那查个血象看看，听着肺里没问题，嗓子也不用红，精神状态也挺好，有点鼻塞，也没其他症状，就是感冒了。”患儿家长：“就发个烧，不用查血象，你们医生就想赚那点检查的钱。”医生：“那回家吧，385度以下多喂温开水，再用温水擦浴降温，不过不用捂太多，385度以上喂口服退烧药，若是持续高烧不退的话，再来看病。”患儿家长：“烧这么高，你就让我们回家啊？孩子有什么事你能负责啊？”医生：“那就打吊瓶吧，用点退烧药，烧这么高补补液。”患儿家长：“就是个感冒，还让我们打针？再说了孩子太小，打针不配合，不能打。”医生：“那你说怎么办？”患儿家长：“你这怎么说话呢？你是医生我是医生啊！你还问我怎么办！”医生：“这也不同意，那也不配合，我没法给你孩子治病啊。”患儿家长：“花钱就是买了你服务，你这什么态度啊？你会不会看病啊？不会看，把号给我退了！”这个吐槽完美的诠释了儿科医生的无奈，所以刘医生进医院的时候，也没想当儿科医生，但是现实也是无奈的，实习的时候，就儿科缺人，当然，每一个医院的儿科都缺人，即便是十多年后的现在，全国儿科医生的缺口还有20万呢。所以，刘医生就当了儿科大夫。就业一来，他兢兢业业的工作，就怕出错，老师说的奇葩家长，他也遇到过好多，但是他也应付过去了。一直，他都没有出过错。他还为此自豪过，他的工作还算是顺风顺水吧，当然，期间也有孩子治不好死了，有家长疑惑，都通过医疗事故责任认定，是他的责任就承担，不是他的责任，家属也接受，毕竟生老病死，是医生也是无奈的。因为严谨，刘医生没有造成过医疗事故。但是现在，孩子死了。让孩子转院不是为了推卸责任，而是之前的病情他能够治，但是病情瞬息万变，现在他不能治了，当然要推荐家长去更加专业的儿童医院啊。每一个治疗步骤他都是按照医学以及规章制度来的，没有错。听到孩子死了的消息，他也心痛，有人说医生看多了死亡就麻木，事实上，医生都会为自己的无能为力而感到自责，这样的自责当然不能表现出来，这会打击自己的士气，还有其他的病人等着他去看呢。